tag:blogger.com,1999:blog-9520587806116894522024-03-29T02:23:57.330-07:00FotossínteseUnknownnoreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-66427486524204617462011-09-02T20:07:00.000-07:002011-09-02T20:07:38.692-07:00Experiência realizada pela nossa equipe sobre fotossíntese!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cVIV-SLbnyQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
Unknownnoreply@blogger.com22tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-55181266530564261752011-06-11T10:34:00.000-07:002011-06-11T10:34:37.625-07:00Fitoplânctons As plantas são famosas pela capacidade fotossintética, mas não são as únicas. Entre animais multicelulares, como dito no <i>post</i> anterior, há apenas<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> uma e</span>spécie com esta capacidade, mas entre unicelulares todas as <span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;">Cianobatcérias</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;"><br />
</span>Unknownnoreply@blogger.com33tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-71033312345227996512011-06-11T10:33:00.000-07:002011-06-11T10:36:36.544-07:00Projeto de um experimento<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> <span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Conforme proposto, nos proximos meses estaremos realizando uma experiencia para ilustrar o funcionamento da fotossíntese. Nosso experimento será baseado em um vídeo já postado aqui no blog (<a href="http://biolifedb.blogspot.com/2011/03/video-experimento.html">http://biolifedb.blogspot.com/2011/03/video-experimento.html</a>).</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> Pela carência de recursos, substituiremos alguns materiais, os quais serão: planta aquática <i>Elodea sp</i>. (caso não a encontremos, será substituída por alguma outra planta aquática), água, vinagre, fenolftaleína, cartolina preta, três tubos de ensaio, três pequenas rolhas e uma pinça.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> Primeiramente, colocaremos um fragmento de <i>Elodea sp. </i>e água em dois tubos de ensaio e água com vinagre no outro, então tamparemos cada tubo com uma rolha. Depois, pegaremos um dos tubos e o colocaremos exposto à uma fonte de luz, no caso, uma luminária reclinável, com o segundo, tamparemos o tubo integralmente com cartolina preta, e, o terceiro ficará repousando com água e vinagre. Após um dia, retiraremos o primeiro tubo da fonte luminosa, a cartolina do segundo e, com uma piça, a planta dos dois, dispondo-os ao lado do terceiro tubo para fazermos uma comparação. Tal comparação vai ser possível adicionando quatro gotas de fenolftaleína (substituindo o azul de bromotimol) em cada tubo, para indicar o pH da água, e agitando-os. A coloração e resultados comparativos obtidos pela água serão:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">-Tubo 1: representando a fase fotoquímica de fotossíntese, onde há alta taxa de produção da fotossíntese devido a emissão de luz, maior consumo de CO2 e estabilidade do pH, resultando em um pH alto, básico, de cor violeta.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; line-height: 21px;"><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">-Tubo 2: repre</span><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">sentando a fase química, quando diminuirá o consumo de CO2 e, consequentemente, haverá mais ácido carbônico (gás carbônico em contato com a água se transforma em ácido carbônico) dissipado na água forçando o pH para baixo, sendo ele, então, neutro, de coloração rosada.</span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; line-height: 21px;"><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"> </span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;">-</span></span>Tubo 3: apenas servindo como referencial comparativo, pois água acidulada com vinagre possui um pH extremamente ácido.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> Escolhemos esta experiência para realizar pois a achamos muito interessante, já que ela foge das peculiares experiências sobre fotossíntese e, mesmo assim, requer materiais acessíveis. Temos certeza que, quando formos realizá-la vai ser ainda melhor que apenas assistindo o vídeo e imaginando, pois poderemos constatar e comparar de perto a ação da fotossíntese e suas propriedades em suas duas etapas, a fotoquímica (clara) e a química (escura).</span>Unknownnoreply@blogger.com267tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-31653178464127811842011-03-22T19:36:00.000-07:002011-03-22T19:45:01.087-07:00Descoberta de Animal Multicelular Fotossintetizador<span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Foi descoberto que <i style="background-color: yellow;">Elysia chlorotica</i>, uma lesma do mar verde que vive na região de New England (EUA), </span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">é capaz de produzir clorofila, sendo primeiro animal multicelular com tal capacidade.</span></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://blogs.plos.org/retort/files/2010/12/Elysia-chlorotica-e1292882660582.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" height="211" src="http://blogs.plos.org/retort/files/2010/12/Elysia-chlorotica-e1292882660582.jpg" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Lesma do mar da espécie </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Elysia chlorotica </span></i></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> </span></i></span>(http://blogs.plos.org/retort<br />
/files/2010/12/Elysia-chlorotica-e1292882660582.jpg)</td></tr>
</tbody></table><div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sydney Pierce, descobridor do animal fotossintético e biólogo da Universidade da Florida do Sul, levou 20 anos a estudar estas lesmas, e apresentou há pouco os seus mais recentes descobrimentos.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Estas lesmas do mar chupam as algas, preferentemente da espécie <i>Vaucheria litorea</i>, onde incorporam os <i>cloroplastos </i>das algas dentro do <i>citoplasma </i>das células do seu próprio corpo e <i>fotossintetizando</i>. </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Este fato já era conhecido há algum tempo, mas os <i>cloroplastos </i>precisam de novas moléculas de <i>clorofila </i>para poder funcionar, e portanto só deveriam funcionar durante um tempo, até que se acabasse a <i>clorofila </i>proporcionada pela ingestão das algas. Mas o surpreendente descobrimento é que a relação das lesmas do mar com as algas vai mais além da incorporação de <span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>cloroplastos</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">: incorporam também a capacidade de sintetizar </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>clorofila, incluindo os genes responsáveis disso no seu próprio DNA</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">. E o fizeram tão bem que inclusive transmitem estes genes aos </span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">seus filhos. </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">O único que ainda não conseguem fazer é sintetizar os próprios </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>cloroplastos</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">. Mas, quando já </span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">ingeriram os suficientes, sempre que haja suficiente quantidade de luz, estas lesmas podem viver e crescer normalmente sem nenhuma comida, a partir da energia que obtêm pela </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>fotossíntese</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Adaptado de </span></span><a href="http://cienciaascores.blogspot.com/2010/01/elysia-chlorotica-lesma-do-mar.html">http://cienciaascores.blogspot.com/2010/01/elysia-chlorotica-lesma-do-mar.html</a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-50179359819228355152011-03-21T16:38:00.000-07:002011-03-21T16:39:48.708-07:00Vídeo - Experimento <span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este vídeo é um experimento que evidencia o processo da Fotossíntese.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-KS3R8mQovk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Tradução:</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> Procedimento;</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> 1) Pegue uns fragmentos da planta aquática (<i>Elodea</i>). Coloque-os em dois tubos de ensaio, cubrindo-os com água. Em um terceiro tubo coloque água ácida com vinagre. Tape os tubos. Pegue um dos tubos, expondo-o a uma fonte de luz, pegue o outro tubo e cubra-o com cartolina preta. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> Retire a cobertura preta e as plantas.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> Azul de bromotimol, 4 gotas por tubo: Tapar e agitar, observar a coloração adquirida pela água.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> Dados: O azul de bromotimo é um indicador de pH que varia a coloração. Amarelo para ácido, verde para neutro e azul para base. O dióxido de carbono dissolvido na água produz ácido carbônico</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span>Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-15458460097816486392011-03-21T16:13:00.000-07:002011-03-21T16:39:14.011-07:00Vídeo - Esquema Simplificado da Fotossíntese<div class="" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> O vídeo a seguir tem um fundo musical descontraído, mas foi o melhor que encontramos com um esquema simplificado da fotossíntese.</span></div><div class="" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-SCr4j795m4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com43tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-36946230039018667722011-03-21T15:57:00.000-07:002011-03-21T15:57:08.019-07:00Intensidade Luminosa<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.dombosco.com.br/Curso/estudemais/biologia/imagens/fotossin_03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="221" src="http://www.dombosco.com.br/Curso/estudemais/biologia/imagens/fotossin_03.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">http://www.dombosco.com.br/Curso/estudemais/biologia/imagens/fotossin_03.jpg</td></tr>
</tbody></table><br />
<div><br />
</div><div><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No ponto A a planta apenas respira, pois a fotossíntese é nula. No ponto B a planta se encontra no ponto de compensação fótico, onde a intensidade da fotossíntese e da respiração é igual. No ponto C a planta atingiu o ponto de saturação luminoso, ou seja, a partir desse ponto o aumento da intensidade luminosa não produz aumento na intensidade da fotossíntese.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Fonte: (<a href="http://www.dombosco.com.br/Curso/estudemais/biologia/fotossintese_I.PHP#questao11">http://www.dombosco.com.br/Curso/estudemais/biologia/fotossintese_I.PHP#questao11</a>)</span><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-54361576832503563552011-03-21T15:34:00.001-07:002011-03-21T15:35:25.447-07:00Transformação de Energia Luminosa a Energia Química<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDVkQ8fU6c61TAFLB90Q6EVsjal4m8vkKA1Vbo4bgsGRuoewwd2kpYJDNb2Gfh9AWnkCHYWkIe2Tb_8TJGpm3yDjKVxvj4gdAvuEeKOAyLWZvSyDs9Tv5AwIv6MuQJg-b1JAy7vybGkUg/s1600/equa%C3%A7%C3%A3o+geral+da+fotossintese.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDVkQ8fU6c61TAFLB90Q6EVsjal4m8vkKA1Vbo4bgsGRuoewwd2kpYJDNb2Gfh9AWnkCHYWkIe2Tb_8TJGpm3yDjKVxvj4gdAvuEeKOAyLWZvSyDs9Tv5AwIv6MuQJg-b1JAy7vybGkUg/s400/equa%C3%A7%C3%A3o+geral+da+fotossintese.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDVkQ8fU6c61TAFLB90Q6EVsjal4m8vkKA1Vbo4bgsGRuoewwd2kpYJDNb2Gfh9AWnkCHYWkIe2Tb_8TJGpm3yDjKVxvj4gdAvuEeKOAyLWZvSyDs9Tv5AwIv6MuQJg-b1JAy7vybGkUg/s1600/equa%C3%A7%EF%BF%BD<br />
%A3o+geral+d+fotossintese.jpg</td></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-58571336760870790772011-03-21T15:24:00.000-07:002011-03-21T15:26:14.272-07:00Esquema Simplificado das Duas Etapas da Fotossíntese<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RDOZvVsnmNzd6v7GafYOEj1U3jWuavc7J9q2di5pFuMqvnVKvlohlH7VVgPOCvALOf6yNRxDhk2oBQdt8AvvWyYXA_IIRt5UiSpQhtypc8sFpQgclDuvYL7wPZ4kurZ5gd0vse5ldXo/s1600/esquema+fotossintese.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RDOZvVsnmNzd6v7GafYOEj1U3jWuavc7J9q2di5pFuMqvnVKvlohlH7VVgPOCvALOf6yNRxDhk2oBQdt8AvvWyYXA_IIRt5UiSpQhtypc8sFpQgclDuvYL7wPZ4kurZ5gd0vse5ldXo/s400/esquema+fotossintese.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RDOZvVsnmNzd6v7GafYOEj1U3jWuavc7J9q2di5pFuMqvnVKvlohlH7VVgPOCvALOf6yNRxDhk2oBQdt8AvvWyYXA_IIRt5UiSpQhtypc8sFpQgclDuvYL7wPZ4kurZ5gd0vse5ldXo/s1600/esquema+fotossintese.jpg</td></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com101tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-35950093687625829512011-03-21T15:18:00.000-07:002011-03-21T15:27:32.571-07:00Segunda Fase da Fotossíntese - Química ou Escura <span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Ocorre quando a planta está<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;"> iluminada ou em ambiente escuro</span>. Utiliza-se a energia do NADPH2 e ATP, formados na fase fotoquímica para <span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;">formar açúcar a partir da fixação do dióxido de carbono</span>.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;">A fixação do carbono depende indiretamente da luz, pois se houver NADPH2 e ATP a célula é capaz de sintetizar o açúcar.</span> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> A equação da fixação do carbono na fotossíntese pode ser assim representada:<br />
<br />
<i>CO<sub>2</sub> + 3ATP + 2NADPH + 2H<sup>+ ----></sup> (CH<sub>2</sub>O) (açúcar) + 3ADP + 3Pi (fosfato inorgânico) + 2NADPH + H<sub>2</sub>O </i></span>Unknownnoreply@blogger.com45tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-12508909048100903532011-03-21T15:00:00.000-07:002011-03-22T16:35:01.773-07:00Primeira Fase da Fotossíntese - Fotoquímica ou Luminosa<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Ocorre quando a planta está iluminada. Simplificando, é quando há a <span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;">fotólise da água, redução do NADP e do NADPH, desprendimento de oxigênio</span>.<span class="Apple-style-span" style="color: #767676; line-height: 20px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;">Acontece nas membranas dos tilacóides, e apresenta as seguintes etapas:</span> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>1</b>- Absorção da luz<br />
<br />
A energia luminosa é absorvida pelas moléculas da clorofila. Nesse processo a energia luminosa excita a clorofila, que perde elétrons para uma substância aceptora de elétrons. A clorofila recupera seus elétrons a partir da molécula de água, que é então quebrada originando o gás oxigênio (O<sub>2</sub>). Essa reação é denominada fotólise da água, ou Reação de Hill em homenagem ao seu descobridor.<br />
<br />
<i>2H<sub>2</sub>O + LUZ ----> O<sub>2</sub> + 4H<sup>+</sup> (íons higrogênio) + 4e<sup>-</sup> (elétrons)</i><br />
<br />
O gás oxigênio é liberado para a atmosfera, onde representa 21% do volume do ar atmosférico. Praticamente todo gás oxigênio presente na atmosfera é resultante do processo de fotossíntese.<br />
<br />
<b>2-</b> Transporte de elétrons<br />
<br />
Os elétrons da molécula da clorofila que foram excitados e transferidos ao aceptor de elétrons continuam sendo transferídos de aceptor para aceptor atraves de uma CADEIA DE TRANSPORTE DE ELÉTRONS. O último aceptor dos elétrons é o NADP (do inglés Nicotinamide Adenine Dinucleotide Phosphate). que se trensforma em NADPH ao receber os elétrons. Ampliando a reação teremos:<br />
<br />
<i>2H<sub>2</sub>O + 2NADP<sup>+</sup> + LUZ ----> O<sub>2</sub> + 4H<sup>+</sup> + NADPH</i><br />
</span><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>3</b>- Produção de ATP<br />
<br />
A energia liberada pelos elétrons ao passar pelos elos da cadeia de transporte força os prótons a passar pela membrana dos tilacóides, no sentido do estroma do para o lúmen. Com o acúmulo de prótons no lúmen, estes tendem da deixar esse compartimento por uma proteína de membrana que sintetiza ATP a partir de ADP e fosfato quando há fluxo de protóns deixando o lúmen dos tilacóides em direção ao estroma.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com59tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-85554356135912012392011-03-21T14:28:00.000-07:002011-03-22T16:35:36.768-07:00Cloroplastos <span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Muitos tipos de células vegetais apresentam corpúsculos verdes em forma de lentilha, onde fica a clorofila: os <b>cloroplastos</b>. Uma única célula pode conter dezenas deles no citoplasma.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiocqlRNjHSpaq2PMSEpAVJbr7291EecCyyWiMxrZ3nmGoN4iNQKCOZPHTzqesZK8BQ0YvIECHDu3O7NM5FuHc1RJf2RVqru7PslLNJZoDqpNg2S-ekXO3Zhmk1u0uJACdUTDoeJ7MkRRI/s400/celula%5B2%5D.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="269" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiocqlRNjHSpaq2PMSEpAVJbr7291EecCyyWiMxrZ3nmGoN4iNQKCOZPHTzqesZK8BQ0YvIECHDu3O7NM5FuHc1RJf2RVqru7PslLNJZoDqpNg2S-ekXO3Zhmk1u0uJACdUTDoeJ7MkRRI/s320/celula%5B2%5D.gif" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Observe no esquema, em corte, de uma célula vegetal os cloroplastos <span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiocqlRNjHSpaq2PMSEpAVJbr7291EecCyyWiMxrZ3nmGoN4iNQKCOZPHTzqesZK8BQ0YvIECHDu3O7NM5FuHc1RJf2RVqru7PslLNJZoDqpNg2S-ekXO3Zhmk1u0uJACdUTDoeJ7MkRRI/s400/celula%5B2%5D.gif)</span></span></td></tr>
</tbody></table><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> É no interior dos cloroplastos que ocorre a fotossíntese, por isso ali devem chegar a luz, a água (H2O), e o gás carbônico (CO2). A glicose (C6H12O6) produzida, dissolvida em água, sai das células e é transportada pelos vasos, como componente da seiva elaborada, indo das folhas para outros órgãos da planta.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-85195414814985879262011-03-21T14:11:00.000-07:002011-03-21T14:30:22.400-07:00Folha A folha é um órgão em forma de lâmina, na maioria das vezes na cor verde devido a clorofila. Esse pigmento é responsável pela realização da fotossíntese, a principal função da folha.<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://farm1.static.flickr.com/184/463052433_2afd970b20.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://farm1.static.flickr.com/184/463052433_2afd970b20.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(http://farm1.static.flickr.com/184/463052433_2afd970b20.jpg)</td></tr>
</tbody></table> A grande variedade das formas e tamanhos das folhas indica suas adaptações para melhor absorção da luz solar, garantindo um bom rendimento para a fotossíntese.Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-90251791220777962462011-03-17T19:50:00.000-07:002011-03-17T19:50:36.977-07:00A Cor Verde das Plantas<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;"> Aristóteles</span> tinha observado e descrito que as plantas necessitavam de <span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;">luz</span> solar para adquirir a sua cor verde. Só em 1771, o estudo do processo fotossintético começou a ser observado por <span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;">Joseph Priestley</span>. Este químico inglês, confinando uma planta numa redoma de cristal comprovou a produção de uma substância que permitia a <span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;">combustão</span> e que, em certos casos, <i>avivava</i> a chama de um carvão em brasa. Posteriormente, concluiu-se que a substância observada era o <span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;">gás</span> <span class="Apple-style-span" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial;">oxigênio</span>.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> Fonte: </span><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotoss%C3%ADntese#A_rela.C3.A7.C3.A3o_da_cor_verde_das_plantas_com_a_luz">http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotoss%C3%ADntese#A_rela.C3.A7.C3.A3o_da_cor_verde_das_plantas_com_a_luz</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://farm5.static.flickr.com/4030/4314568630_3262e0f073.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://farm5.static.flickr.com/4030/4314568630_3262e0f073.jpg" width="240" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Fonte: http://farm5.static.flickr.com/4030/4314568630_3262e0f073.jpg</span></span>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-7294777804485241342011-03-17T19:41:00.000-07:002011-03-17T19:41:13.439-07:00Equação Geral da Fotossíntese<center><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">12 H<sub>2</sub>0 + 6 CO<sub>2</sub> ---> C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6 H<sub>2</sub>0 +6 O<sub>2</sub></span><br />
<sub><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
</span></sub></center><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> A água é absorvida do solo pelas raízes;<br />
O CO2 é retirado do ar atmosférico pelas folhas através dos estômatos;<br />
A energia luminosa é transformada em energia química, com auxílio da clorofila.</span>Unknownnoreply@blogger.com103tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-33156072548447156002011-03-17T19:17:00.000-07:002011-03-17T19:23:55.076-07:00O Pulmão do Mundo<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Até pouco tempo, acreditava-se que a região amazônica era a grande responsável pela manutenção dos níveis de oxigênio da terra, sendo popularmente chamada de ‘'pulmão da Terra’'. Porém, recentes pesquisas descobriram a existência de um novo “pulmão”: as algas marinhas. Apesar de se apresentarem nas cores verdes, azuis, marrons, amarelas e vermelhas, todas as algas possuem clorofila e fazem fotossíntese. Por serem muito numerosas sua fotossíntese representa a maior parte de oxigênio existente no planeta.</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 1em; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: right;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px; padding-top: 4px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Fonte </span><a href="http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/fotossintese.htm" style="font-size: x-small;">http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/fotossintese.htm</a></span></div></td></tr>
</tbody></table><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiABqJHKirdQacdnm9nLGFZlpsjgsqnG3M1p0ncEp8KNs4y9pO7KAk2FnQHRogFDNscZLNLpbIMdHLTmycdR4E-kqR6VolnEmITIoXqiDsXU_rqjs-FN_SKjpvVuFC03EeRQGfy8pAxNrak/s400/algas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiABqJHKirdQacdnm9nLGFZlpsjgsqnG3M1p0ncEp8KNs4y9pO7KAk2FnQHRogFDNscZLNLpbIMdHLTmycdR4E-kqR6VolnEmITIoXqiDsXU_rqjs-FN_SKjpvVuFC03EeRQGfy8pAxNrak/s320/algas.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Fonte http://1.bp.blogspot.com/_Zb3SUxO23Ns/R_JhtOzA_hI/A<br />
AAAAAAAApU/VewW1fv6Om4/s400/algas.jpg</span></td></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-30719313003255622722011-03-17T18:55:00.000-07:002011-03-21T15:38:00.579-07:00Fotossíntese<div id="texto" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 15px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;"><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Fotossíntese é o processo pelo qual os vegetais produzem os seus alimentos e outras substâncias importantes para a vida do homem, dos animais e do planeta, através da sintetização de compostos orgânicos a partir da presença de água (H2O), gás carbônico (CO2) e luz.</span></div><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> A folha é o órgão fotossintetizador da planta, ela possui clorofila, que absorve a luz e transforma essa energia luminosa em energia química.</span></div><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sem a fotossíntese, não existiria vida em nosso planeta, pois é através dela que se inicia toda a cadeia alimentar. Daí a grande importância das plantas, vegetais verdes e alguns outros organismos.</span></span></div><div><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"></span> Além disso, a medida em que a planta produz glicose ela elimina oxigênio, e sem oxigênio é impossível sobreviver.</span></div><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Se divide nas etapas fotoquímica (luminosa) e química, as quais serão detalhadas em futuros <i>posts.</i></span></div><div style="line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br />
</i></span></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/Fotoss%C3%ADntese.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/Fotoss%C3%ADntese.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema simplificado de fotossíntese.<br />
(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/<br />
8/89/Fotoss%C3%ADntese.jpg)</td></tr>
</tbody></table><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><i><br />
</i></span></span></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-952058780611689452.post-22654501792894407772011-03-17T18:35:00.000-07:002011-03-25T04:29:05.916-07:00Apresentação!Este blog foi criado para expôr o Projeto Interdisciplinar de Ciências da Natureza (biologia, química, física e matemática) sobre Fotossíntese dos alunos da 2ª série A Ensino Médio do colégio Dom Bosco Batel:<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"> <b>Bruna Moraes, Fernanda Laus, Gustavo Miranda, João Vitor, Lincoln Proença e Ricardo Kim!</b></span>Unknownnoreply@blogger.com15